나폴리 대학교 사례 연구

학생들의 호기심 자극

 

교육에 투자하는 일은 혁신의 미래를 열어 주는 열쇠입니다. 텍트로닉스는 전 세계 대학교 엔지니어링 프로그램을 통해 학생들과 교수진이 미래에 대비하는 데 필요한 도구를 지원하는 일에 전념하고 있습니다.

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고객의 문제

Michele Riccio는 학생들에게 '공학 철학'이라고 하는 내용을 전달하는 데 열정적인 나폴리 대학(University of Naples)의 엔지니어링 교수입니다. Riccio 교수는 호기심과 배움을 향한 거의 열광적인 수준의 추진력이 엔지니어링 분야에서 성공을 거두는 데 아주 중요하다고 생각합니다.

그가 교수로서 직면한 문제 중 하나가 바로 순전히 가상의 상황일 때 학생들이 전기 공학을 이해하기 어려울 때가 많다는 점입니다. 회로에서 발생하는 일을 상상하기란 어려울 뿐만 아니라 더 많이 배우려는 동기가 아주 적어집니다.</p>

하지만 실제로 회로의 신호를 확인하고 그 신호의 문제점을 관찰하는 일은 학생들의 열정과 호기심을 불러 일으키는 불꽃과 같이 작동합니다. 정확하고, 액세스 가능하며, 신뢰할 수 있는 테스트 및 측정 장비는 이 불꽃을 만드는 최고의 도구입니다.

솔루션

엔지니어인 Riccio 교수는 수십 년간 텍트로닉스 오실로스코프를 사용해 왔습니다. 본인의 경험상 텍트로닉스의 스코프는 한결같이 안정적이었고 효율적이었습니다. 그래서 그는 학생들 역시 텍트로닉스 장비를 사용하길 원한다는 사실을 알고 있었습니다.

5 시리즈 혼합 신호 오실로스코프를 구입함으로써 나폴리 대학교는 Riccio 교수와 학생들이 모니터링하는 데 사용되는 도구에 대해 걱정하는 대신 당면한 실험에 더 많이 집중할 수 있도록 했습니다.

학생들이 설계에서 진행되는 작업을 시각화하는 데 도움을 준다는 측면에서 Riccio 교수는 텍트로닉스의 오실로스코프에 제공되는 더 큰 비트 심도와 더 많은 아날로그/디지털 채널 수를 높이 평가합니다. 그는 가능하면 항상 엔지니어링 학생들이 사용 가능한 가장 혁신적인 테스트 및 측정 기술에 액세스할 수 있어야 한다고 생각합니다. 이는 분석하는 데 최첨단의 도구가 필요한 첨단 엔지니어링 분야에서 연구하는 지식에 대한 열정을 불어넣어 줍니다.

Riccio 교수에 대한 자세한 정보

Riccio 교수는 어린 시절 일요일마다 아버지, 형제와 함께 주황색 라디오로 축구 경기를 듣곤 했습니다. 어느 날 라디오가 작동을 멈추자 아버지는 매장에서 새 라디오를 구입하려고 했지만, Riccio 교수는 무엇이 고장 난 건지 알고 싶어 했습니다.

그는 생각했습니다. "다른 곳에서 일어나고 있는 일에 대해 들을 수 있는 이 작은 상자 안에는 무엇이 있을까? 또 어떻게 멈췄을까?"

납땜용 인두 대신 스크루드라이버와 양초로 무장한 그는 라디오를 산산조각 내 전선 하나가 분리되어 있는 녹색 보드를 발견했습니다. 그는 끊어진 연결을 가까스로 고쳤습니다. 더 중요한 점은 엔지니어링에 대한 열정으로 자라난 불꽃이었습니다.

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